兒童美術作品欣賞 資優班視覺級

A.想像生物：壁畫製作

課程主題：想像生物：壁畫製作
理論基礎：
*同學們認識並討論一幅包含許多動物，無論是想像或實際動物的複製畫作。同學們更認識製作壁畫的過程，及它的目的：描繪神秘。他們合作完成一幅大幅的壁畫，並以動物為主、彩繪為背景。〈三節課〉
材料：
-壁畫紙，2~3人1張，〈46*61公分〉
-白色畫紙，1人2張
-麥克筆、蠟筆、油蠟筆
-剪刀
-漿糊
-蛋彩顏料
-報紙
-紙巾
-圍兜兜
-每種顏色一隻海綿畫筆
課程目標：

1. 認識並討論以動物為主的複雜設計或主題的作品。
2. 認識動物符號的個性、特質及靈感。
3. 分辨實際動物及想像動物的描繪。
4. 了解有些作品是共同合作所完成的。
5. 共同合作完成一幅以動物為主的複雜壁畫。

藝術探索：
*除課程主題 “想像生物”的說明介紹及探究與發展外，應讓小孩充分了解共同合作所完成的一幅以動物為主的複雜壁畫的概念。例如：
*許多畫家都像這樣作畫。他們一起合作像是一個團隊。一人設計背景和大型的圖案。有的人負責實際動物的部分。有的人負責想像動物的部分。及其他以有效方法是可以共同合作的概念？
學生活動：
*同班同學一組2~3人，一起製作大幅作品或壁畫，畫出真實的動物或想像的動物。同學們也會以編一個故事來畫插圖。
*同學們會先設計背景再彩繪。列出動物、樹木或其他需要的形狀並以色鉛筆等材料描繪再剪下形狀。編排上會多試幾種方法安排設計位置，然後再貼黏住，利用其他媒材完成細節部份。
作品欣賞：                 

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